为深化本科教育教学改革，创新课堂教学方法，切实贯彻以学生为中心的教学理念，持续提高我院教师课堂教学创新能力，交流教学设计与经验，以学校教师教学创新大赛活动为契机，化学化工学院于4月20日下午在教四-T2举行2023年教师课堂教学创新大赛。

大赛自4月1日开始，经过各系（教研室）选拔，最终有7位教师进入决赛环节。大赛邀请化学化工学院副院长曹俊涛、副院长王红军、教师教育专家沈久明、首届全国高校课堂教学创新大赛二等奖张钰、第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛二等奖朱建君、信阳师范学院课堂教学创新大赛一等奖马献涛等专家教授担任评委。

7位参赛教师紧扣专业人才培养方案和课程教学目标要求，准备充分、精神饱满，教学基本功扎实，教学内容安排合理，教学过程逻辑清晰，教学形式多种多样。不少教师注重把自己的研究成果及课程思政元素引入课堂教学，赢得了评委们的高度好评。评委们从“课件制作、教学教态、教学内容的讲授、教学过程的设计和组织、教学方法的运用、如何引入课程思政元素”等方面对参赛老师进行了现场点评，并与参赛的老师们进行了深入的探讨和交流，参赛教师们感同身受、受益良多。

王红军作为主持人对竞赛作了简要小结。他对评委们的精心点评指导以及参赛教师良好风貌和教学水平给予了充分肯定。他指出化学化工学院始终坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，围绕课程教学的“痛点”问题持续开展教学创新，坚持由教的模式向学的模式转变，充分发挥好教师“主力军”、教学“主战场”、课堂“主渠道”的作用，不断提升课堂教学质量。

曹俊涛在总结发言中指出，教学工作是学校、化院的中心工作，教学质量是学院生存的生命线。他希望广大教师要以本次教学决赛为契机，增强教书育人的责任感和使命感，锐意进取，进一步优化教学方法和教学手段，将前沿科研成果、思政元素等引入课堂，坚定育人方向，提升育人本领，持续打造思想有高度、内容有深度、氛围有温度的精彩课堂，不断提高我院人才培养质量，为学校高质量发展做出新的更大贡献。（化学化工学院 教学办供稿 王红军 冷向宇审稿 郭鹏审核）