为深化教育教学改革，推进教师教学创新，引导教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，提升教师教学创新能力和育人水平，化学化工学院于3月25日下午在教四-T2举行2025年教师课堂教学创新大赛。

大赛自3月6日开始，经过各系（教研室）选拔，最终有10位教师进入决赛环节。大赛邀请化学化工学院院长曹俊涛、副院长王红军、首届全国高校课堂教学创新大赛二等奖获得者张钰、第四届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛二等奖获得者及院教学督导朱建君、河南省教育厅教学技能竞赛一等奖获得者马献涛、第五届河南省本科高校教师课堂教学创新大赛二等奖获得者及院教学督导刘会俏等专家教授担任评委，学院40岁以下青年教师观摩了整场比赛。

比赛开始，每位参赛教师进行了10分钟的教学创新成果汇报和5分钟的提问交流。参赛教师结合任教课程特点和课程目标，深入剖析课程教学的痛点难点，提出有针对性的创新举措，展示了具体实施案例和取得的成效。参赛教师能够把握新时代下学生学习特点，充分利用现代信息技术开展课程教学活动和学习评价，能将课程思政与知识传授有机融合，并且能够对创新实践成效开展基于证据的有效分析与总结。评审专家们依据教学理念、课程思政、教学创新等多个维度，对参赛教师的表现进行了细致点评与公正打分，既肯定了参赛教师在教学创新方面的积极探索和精心准备，同时也提出了一些宝贵的建议。

比赛结束后，院长曹俊涛对比赛作了简要小结，对评委们的精心点评指导以及参赛教师良好风貌和教学水平给予了充分肯定。曹俊涛表示，一是要充分理解和认识我院举办此类教学创新比赛的意义，通过比赛充分调动老师们的内驱力，推动教学创新，从而进一步提升学院的整体教学水平和教学质量。二是举办学院教学创新大赛也是为青年教师树立榜样，青年教师要认真总结，潜心研究教学，不断提升自己的教育教学能力。三是要深入思考，真正用行动诠释对教学的思考，实现真正的课堂教学创新。

本次比赛的成功举办，不仅展现了化学化工学院教师队伍的良好精神风貌和教学水平，更为学院深化教育教学改革、提升人才培养质量积累了宝贵经验。学院将继续以教学竞赛为抓手，建设高水平师资队伍，推动专业建设再上新台阶。

（化学化工学院教学办供稿王红军审稿冷向宇审核）